“…老师，我还是觉得不对。”

尹陆不紧不慢地嘬了口茶，似是对面前的年轻人发出质疑这件事毫不意外，毕竟他这位今年才升到大三的便宜学生，可不是第一次提出此类言论。

见导师没说话，只是用饶有兴味的眼神朝他一看，晏景医便像收到信号般，继续道∶

“关于您上回给我布置的∶‘性被害人存在一定过错’这一课题。

我明白相关研究想表达的意思，是被害人在除去偶然因素的情况下，因自身存在的一定‘过错’，所以推动导致自己最终被犯罪人选择为侵害对象。也知道‘过错’与被侵害这二者之间关系并不绝对。

但我认为，用‘过错’这个词来总结受害人的相关因素，依旧是错误的，尽管那是作为犯罪原因的补充因素而存在。”

尹陆对此见惯不惯，调整了下坐姿后，又招呼对面的晏景医别光站着、坐下慢慢聊，随即他在旁边柜子上，又抽出盒用铁皮装着的老式饼干∶

“不急，和之前一样，你就放松点儿，和念秧儿一样聊，咱们边吃边说！嘿呦，就你这快和瘦猴没差的样儿，我都怕你说到一半，就抛下我见马克思去咯！”

晏景医∶“……”

晏景医对导师这种夸张描述及调侃见惯不惯，闻言也只是听话地拾起块饼干，咬了口后便急不可耐地开口∶

“老师，这回的回答，有什么要求？”

自从他升到大三，与尹陆的会面，便变成了两周出一个主题的形式，内容为前一周出题，后一周答题，且每次都会突然提出要求，次次要求不一。

头几次，晏景医还会被这一出打得措不及防，如今习了惯，直接就从他被问，变成了他追着问。

至于要求具体是什么，也只有当堂得知了。

也许是尹陆提前想好，又也许是对方临场发挥，总之，全凭导师本人当天的心意行事。

尹陆并未立即回答，只是又带笑让晏景医继续吃，一直到一块饼干被对方三两下吞完，他才乐呵出声∶

“唉～这才对嘛。

这次的要求…啧，也不难。”

此话一出，晏景医便感到额头青筋一跳——

尹陆的“不难”，向来不是本意。

下一刻，那人便再次开口∶

“你把主题呢，和犯罪学四大基本内容、性犯罪的几大预防对策，以及迪尔凯姆的犯罪作用论，这三块东西联系起来讲。

老规矩，核心和主题要明确，回答就依照你的习惯来，咱不搞那些个套路格式！”

……似乎还…好？

晏景医不自觉松口气，暗道。

这比起先前那些乍一看八竿子打不着的板块来看，好像确实还好，起码不至于被对方罚、滚去做总结几个知识点的资料，再进行讲解。

想到这，他顿感安心，接着又被尹陆硬塞了几块饼干、艰难咽下后，便开始了他的答题。

“犯罪学研究的四大最基本内容，分别是犯罪本质、犯罪现象、犯罪原因，及犯罪对策，本次的专题——‘性被害人存在一定过错’则属于性犯罪的犯罪原因之一。

而我的观点，是性被害人存在一定过错这一结论本身，存在着一定过错。

首先，我将根据现今归纳出的四种‘过错类型’，进行相关反驳。”

他翻开教辅书，将圈点、标记好的页面给尹陆递去，随即看也没看书一眼，直接接道∶

“第一种类型，是关于‘被害可猎性’的过错。”

所谓“被害可猎性”，总结起来，便是在犯罪在已经发生的前提下，受害者的过错，在于自己没能提前意识和避免自身弱点、与自身处于不良环境当中，这才被犯罪人作为可猎取的对象。

其解决办法的关键，则是要有身为潜在被害人的自我警示，从而及时脱离潜在被害环境，以此达到预防不测的结果。

“其一，关于‘脱离潜在被害人环境’这点，我认为属于不确定因素。

首先，我们能大概总结的潜在被害人环境，是阴暗、人行量低、缺少监控，最好还是犯罪人熟悉的场合。

而如今，很多居民楼之间的行路便是如此，并且往往是很多人回家的必经之路。因而，即使潜在受害人存在自我警示意识，也无法达成脱离环境的条件，尤其在那个环境还是自己日日经过的情况下。

至于针对打电话求助、尽量靠近司法机关等办法……

并不是所有受害人都有这种条件。单拿我家乡湖西举例，一村一派出所的配置少见，几村一所才是常态。

至于可携带电子设备，就算在城里也不是人人具备，尤其受害人群体中，还有一部分年龄分布在十八岁以下，这类群体更不必说。

以上两个条件在同时存在的情况下，更说明了光有意识并不够，而这也并不是她们的过错。”

他短暂停顿后，便将话头变去∶

“其二，受害人并没有主观过错。

从受害人角度看，自己只是好端端走在路上、在进行合法且正常的行为时遇害，就算是受害人在不知情情况下，主动走入犯罪人容易犯案的环境范围圈内，那也不该将犯罪因素中的一部分过错，归结到受害人身上。

受害人只是正常走在路上，而被害可猎性所谓‘过错’，仅仅是没意识到自己走入了潜在犯罪环境、并且没有及时退出。

可是，如果犯罪人不存在在那，那么受害人去的地方，也仅仅是个普通的必经之路，并不会被冠上‘潜在被害环境’一说。

综上，有关被害可猎性的过错，不该由受害人承担。”

一句“综上所述”后，晏景医刻意停顿，抬眼去看尹陆的反应。

后者依旧是那副兴味盎然、毫无愠色的模样，然而同样的话，要是他换成对着专业课导师宋致远说，那对方怕是立刻又要以“轻易质疑学术”为由，当场拍案而起了。

“嗯？没讲完就卡住了？咋嘛，我这饼干卡嗓子眼儿啦？”

见学生盯着他，似有愣神，尹陆不问也能猜着对方的顾忌，又打着玩笑话将晏景医的注意拉回。

晏景医下意识道声歉，立即反应到这一下便是他自己打断了话题，吓得慌忙垂眸，赶紧接下一句∶

“而后是关于第二种类型……”

观察到尹陆没有打断、貌似并不打算因他方才那点低级错误，就直接取消本周的答题资格，晏景医心中暗道声“还好”，随即赶紧正色，继续道∶

“第二种类型，是被害诱发性的过错。”

这一类型的过错，是说明被害人存在诱惑与刺激等行为，这才导致她们极易诱发心存不轨者的□□冲动。

而这类被害人中占较大比例的卖/□□及“三陪女”，她们的诱发性，则是源于自身习惯性神态举止等。

对于这一类型，是晏景医在准备论题期间最纠结与困难的一点。

倒不在于对错问题，而在于视角问题。

晏景医深吸一口气，缓缓开口∶

“首先，所谓的‘诱发性’，更多的是对犯罪人而言的诱发性，也就是在犯罪人眼中，被害人的行为，属于‘诱发性/行为’，而这本身就是一大问题。

问题出在犯罪人，而非被害人。

我收集了近几年有关性犯罪的新闻报道，其中，不乏有许多案例的被害人，都是再寻常不过的衣着打扮，甚至全身露出的肌肤只有脸、脖子和手，包括神态也都是平常神态，可她们还是遇害了。

而在案发后，犯罪人对被害人的描述，如我们所见。”

晏景医双手递去几张照片，上面无不是被打码的犯罪人在称，都是被害人勾引在先，这才导致自己误入歧途。

“这些可以证明，无论案发当时情况如何，在事发后，犯罪人都可凭借自己的一面之词，将过错与注意推到被害人身上。

而犯罪人的话，存在众多主观意识，其中就包括了，什么才叫‘诱惑’，因而‘被害诱发性’放在被害人这一单独个体上，并不成立。

况且……”

他略一停顿，思虑下还是决定补充下文∶

“即使被害人穿衣清凉，那也是被害人的合法权利与自由，一没有干扰社会秩序，二没违反道德法律。这不是过错。”

说罢，他又假装扶了把眼镜，趁这间隙赶紧瞄了眼导师，没瞧见对面面上有任何不满后，便重新直起身子，换口气继续∶

“针对较大比例受害群体这点…提到这一群体，群众第一注意会放在她们的职业上，包括犯罪人在被捕后，也会下意识因她们的职业来反驳自己受到的惩处、认为她们本就是干以身求利的事的，那就并不算犯罪。

但是，就算是妓……”

他嘴上一卡，许是觉得这称呼太过直白、不大尊重人，便立马自然地转口∶

“就算是进行特殊交易的非法职业者，那也是公民，同样享有合法权益，尤其是有说‘不’的权利。

职业并不能作为犯罪人犯罪的挡箭牌，强/奸就是过错本身，而嫖/娼则是错上加错。

同时，既然提到受害群体的‘习惯性/行为’，就说明被害人经常做同类行为，那么，为什么别人并未因此对受害人进行犯罪侵害，只有犯罪人如此？

这应当是犯罪人该反思的问题，而不该是被害人。”

在学术导向与角度明确的情况下，既要保证知识点与问题关键，又要保持己见，再将学术本身与个人观点相融合，这并不是易事，一不小心便会用力过猛且收不回来。

好在目前看下来，导师的情绪良好，发挥暂且也算稳定。

晏景医定下心神，将余下两种类型都依次讲解完后，轻咳一声，将导师的注意引向最后的重点——

“一定过错论作为犯罪原因的一部分，其主要目的，便是照此来总结出针对性的措施，也就是基本内容的最后一大内容∶预防对策。

我明白总结这一原因的目的，是为了加强个体预防性/侵害的能力，通过教育，来提高受害人和潜在受害人的自我警示能力。

我没有否认通过教育受害人，从而起到预防作用的本身，但我觉得，过多强调受害人的过错是不对的。

我理解，比起教育及改变犯罪和潜在犯罪人，教育及改变被害和潜在被害人会容易很多，并且也能一定程度上减少案发可能。

可说到底，我们要维护的，是受害人本身。这包括了要维护她们的合法使用权利与合法自由，而她们遇害前做的，也往往只是这些。

因而将‘过错’一词作为总结，我认为不妥。

加强自保意识是好事，但不能让她们遇害后，身边人、甚至包括她们自己，会在一定程度上觉得是自己的过错。

这是在损害被害人的自身合法权益。”

况且，如果公民的正常行为都无法保证，那这预防起到的作用，于民众而言，未免也太过无用。

这一句，出于主观想法过多，晏景医并未说出口，只是在一时缓口气后，便将导师要求中的最后一点拉出，以此收尾∶

“迪尔凯姆的犯罪作用论认为，因为犯罪不断挑战法律，法律才得以不断完善。

我对此一直想有句补充，那就是，法律的完善，是为了人民。

就像我刚才说的，我不否认教育本身，我只是不认可‘过错’这一说法，我们可以警示民众可以提高自身意识，但不能将她们的合理行为称为‘过错’，这对被害人不公平，甚至会成为被害人限制自身合法行为举止的枷锁。

以上，我的回答完毕，谢谢老师。”

良久静默，只有新烧开的水壶发出尖锐声响。

晏景医没急着催促导师说话，也没看对方，只是默默低头，盯着尹陆那仿若手欠般、一直在他书角上卷来卷去的手指。

半晌过后，对面座椅底下的滑轮发出“咕噜”声，晏景医微微抬眸，瞧见尹陆正用脚划拉着椅子，伸手把水壶拿开，而后又倒退着滑回来，给桌上的空杯倒上水。

先前便已被水泡发的茶叶再次绽开，下一刻，尹陆的声音传来∶

“小晏呐，就是说呢，你有没有发现，每一次论题，你都会下意识代入被害人视角？

先共情，再脱离，最后客观表述，这是几次答题下来，你给我的最直观感受。”

……似乎是有这回事。

晏景医张了张嘴，发现这无法反驳，好像也无需反驳，便只是点头“嗯”了